La Formation professionnelle continue

Prendre la parole en public (voir plus haut)

Comment créer un spectacle pour l’enfance et la petite enfance
• ouvrir des pistes de créativité
• explorer des techniques théâtrales adaptées 
• définir un projet de création et sa mise en œuvre 
• expérimenter une présentation en public pour les intervenants de l’enfance et de la petite enfance (crèches, écoles, centres de loisirs, …)

Pour devenir acteur et enseigner le théâtre
Vers un acteur « troubadour »
pour amateurs et professionnels
Théâtre, Voix, Expression Dansée et Cirque

Pratiquer le théâtre avec un groupe
Pour enseignants, animateurs, et toute personne intéressée
avec appui de textes d’auteurs
Cette formule a été mise en place  auprès des étudiants à l’IUFM de Nîmes (Journées Corps et Voix depuis 2007) et au CFP de Montpellier, Carcassonne et Perpignan.

Les interventions en entreprise

Dans le monde pragmatique de l’entreprise, l’expression artistique joue son rôle de complément qui permet le recul et le nouveau regard souvent nécessaires au développement et à l’évolution. C’est ainsi que plusieurs formules de collaboration sont possibles :

séances de travail individuel : coaching
séances de travail de groupe : fédérer, libérer, conscientiser au sein d’une même équipe 

interventions : pour colloques, moments clés du développement de l’entreprise, journées du …
spectacles pour les CE (voir spectacles en tournée)

Nous écrivons et créons des interventions qui peuvent être jouées par un personnage, sur le thème demandé, lors de colloques, conférences, réunions, … 

Nous proposons également d’observer et restituer artistiquement les fonctionnements au sein d’une structure.

Montage de projets culturels : conseil

Réflexion sur la démarche générale
Plan de communication
Aide administrative aux démarches associatives
Aide administrative aux montages de dossiers (subventions, communication, présentation,…)
Accompagnement aux rendez-vous avec les partenaires
etc
Nous vous accompagnons sur le chemin de la construction et de la diffusion qui soutiennent toute création.

Les ateliers et stages pour les adultes

L’expérience que nous avons du théâtre nous permet d’accompagner la ou les personnes dans sa(leur) recherche, professionnelle et/ou quotidienne. Notre monde est en manque d’écoute et de temps pour l’expression vraie : nous proposons le support d’un autre regard sur la vie. Le théâtre permet d’exprimer sa richesse créative. Il est un chemin vers soi, vers l’autre… Il propose un temps de reconnaissance et d’écoute de la parole de chacun. Il est ainsi outil pour libérer et fédérer en créant une synergie à l’intérieur du groupe.

ateliers d’Écriture,
ateliers Théâtre : initiation, construction du personnage, improvisation, travail du Texte, beauté des mots
ateliers de Clown
ateliers d’expression théâtrale outil d’insertion : analyse de comportement, aide personnalisée : confiance, trouver sa place, oser s’exprimer, améliorer sa technique d’expression,…
Quelques unes des expériences : ateliers de théâtre amateurs à Lyon, Les Angles, Rochefort du Gard, Laudun, Sao Paulo de 1995 à 2008 ; accompagnement de chanteurs lyriques en 1998 à Lyon ; aide à la mise en scène à compagnies amateurs ; ateliers d’aide à l’insertion en 1999 à Lyon ; journées Corps et Voix en 2007 et 2008 à l’IUFM de Nîmes

Les ateliers et stages pour les jeunes

Jouer est, on le sait, facteur de joie et de structuration ! 
Ces interventions sont destinées à tous les âges de la maternelle MS aux adolescents en lycée. 
Elles sont adaptables et se créent de façon personnalisée selon la demande du projet éducatif, l’âge des enfants, la taille des groupes, et la durée des interventions. 
Elles peuvent être de demi-journées d’initiation à une classe Théâtre = pour une classe, ou pour toute l’école ! l’école se met à l’ART pour une semaine, avec création collective et présentation publique en fin de semaine, par exemple. 
Dans la mesure du possible, nous privilégions une présentation du travail devant un public.

ateliers d’Écriture,
ateliers de Clown (à partir du CP)
ateliers Théâtre : initiation, construction du personnage, création d’histoire, improvisation, travail du Texte, beauté des mots

Quelques uns des lieux qui ont accueilli ces interventions : 
écoles primaires de Chassieu, Lyon, La Xavière à Lyon 1994 => 02 / Collège de Chaponay (69) 2001-02 / Primaire et Collège Sancta Maria de Villeneuve les Avignon 2000 => 06/ classes PAC Noves, Tavel, Chavanay et Chuyer (42), Rochefort, Saze / interventions classes maternelles Tavel, Rochefort, Montfrin, Tarascon, Beaucaire, Saze, Remoulins, Avignon, MJC St Priest 1994 / MJC Ménival et Lyon 8 1998-99-2000 / CLSH Avignon 2001-02-03-04 / Les Bravos de la Nuit de Pélussin 2001 / Centres de Loisirs des Cigales, Rochefort du Gard, Avignon 2002 => 2007 … Montfrin, Comps, collège Aramon…

en milieu scolaire, centres de loisirs et d’accueil, ateliers et stages 
Ces actions sont soutenues par le Conseil Départemental du Gard. 
Agréments : DRAC, DDJS, Inspection Académique.

Les interventions auprès des personnes âgées

Depuis quelques années le Centre de Création du 19 s’emploie à proposer ses compétences dans la mesure de ses possibilités, là où il lui semble qu’elles seront le plus adaptées et le plus utiles dans notre monde. C’est ainsi que, comme il nous semble important d’oeuvrer auprès des enfants, il nous a été proposé également d’accompagner les personnes âgées. 

Les formules que nous proposons sont nées de la participation en 2007 à un colloque  Mort et histoires  avec l’équipe mobile d’accompagnement en soins palliatifs, à l’Hôpital Simone Veil de Montmorency (95). 

S’est ensuivie une première action d’ateliers à la Maison de retraite Sauvaire à Pont de crau (13). 

Depuis, nous proposons ces interventions, notamment en partenariat avec la Ligue de L’Enseignement du Vaucluse (FOL 84)

Les interventions d’animations

Le Centre de Création du 19 propose des interventions libres, à créer avec vous : notre expérience nous permet d’adapter nos interventions de la 1/2 journée à l’année, en accord et partenariat avec les structures.
Pour colloques, moments clés du développement de l’entreprise, inaugurations, célébrations,… 

Elles peuvent être associées à un personnage, ou à l’intervenant qui anime.

. interventions à thèmes spécifiques :
•  les jardins  : 
Melle Guiguitte Petitpré, sortie du spectacle  4 & 4 font plus ! 

les mots : Romane et ses mots, sortie du spectacle 1,2,3 la vie est belle
. interventions d’animations :
• en cours d’une réunion,
pour compléter une action

Quelques expériences accueillies :
• Inauguration de la Bibliothèque de Beaucaire (janvier 2008) en  Romane 
Animation du colloque  Mort et histoires  à l’hôpital de Montmorency (décembre 2007) en melle Guiguitte Petitpré : écriture des textes et mise en lecture,
Animation d’un après midi festif pour le repas de fin d’année de l’entreprise Charles Réma (décembre 2006) : proposition d’une rencontre d’un autre type pour les employés

L’Écriture : nous écrivons pour vous !

Toutes sortes d’écrits, ceux qui font rêver, ceux qui font connaître, ceux qui chiffrent et ceux qui symbolisent…
conférence
journal interne  
communication / publicité
discours
dossiers
etc